比赛名称：

2022全国医学检验专业大学生形态学大赛

2022全国医学检验大学生虚拟仿真实验诊断大赛

2022全国医学检验专业金微课大赛

比赛目的：

促进大学生形态学习热情及形态学能力，推广形态信息化教学新方式新方法；

促进大学生实验诊断综合知识应用，推进虚拟仿真教学项目应用及发展；

促进教师日常教学与信息化技术融合，促进教师教学能力提高；

 建设优质信息化教学资源展示、体验、推广的权威大赛平台。

比赛内容：详见比赛说明https://www.nflab.net/news/2730.cshtml。

比赛平台说明：

1、大赛软件须符合大赛内容、目的要求，自愿参加大赛并接受大赛管理规定；

2、大赛软件须提前2个月，即2022年5月15日前接入大赛平台以供体验，软件必须有质量保证、没有广泛质疑。

3、为方便参赛教师及学生体验，大赛软件须安装在官方指定空间、使用官方指定域名访问，并可以实现用户绑定官方微信公众号、微信扫码注册登录。另外可选功能：密码忘记找回等。

4、软件方负责注册用户审核通过，但要保证所有参赛大学生及指导教师可以体验软件。否则，参赛教师及学生有权利跟大赛组委会投诉。

5、软件方负责软件维护升级、保证网络安全等，符合政府等保等相关管理规定；

6、大赛有义务配合软件方做好相关知识产权保护工作。

7、大赛结束后，大赛平台根据软件方要求删除、停止或继续共享相关体验资源。

8、软件方需配合在大赛官网、微信公众号等推广，包括介绍软件功能、操作指导等。

9、当前大赛软件包括：（1）疾病数字切片（2）在线考核可以练习部分形态图片（3）诊断思维及虚拟仿真比赛平台（包含虚拟仿真）。具体要求：

a)  临床思维训练不少于3个，数字切片资源不少于15个，主要用于考核模式体验；虚拟仿真实验不少于15个，其中一个为大赛考题。在线答题不限数量。

b)可以批量、自动化导入文字图片试题，至少确保50题以内不出错。

c)考试可以批量导出成绩、进行成绩排序、错题排序、考试各种统计分析。

d)可以实现电脑、手机、平板多终端访问，虚拟仿真实验、临床思维案例暂不强制要求。

e)软件可以适应高校日常实验教学需要，有成绩报表、实验报告等功能。

f) 虚拟仿真实验主要目的是仪器、技术的实操掌握，互动步骤不少于15个。

综上所述，2022年5月15日后，所有参赛的高校学生以及指导老师均可自行登录系统进行大赛体验：

1、泽众科技平台，网址：http://vrclab.smu.edu.cn， 主要体验内容：虚拟仿真临床思维训练、虚拟仿真实验操作、形态学在线测试等；

2、华教科教平台，网址：https://www.lab.ac.cn/ ，主要体验内容：虚拟仿真临床思维训练、虚拟仿真实验操作、数字切片形态学习等。

平台登录注意事项：

第一步，在平台找到登录界面，选择“微信登录与注册”

第二步，在用户注册页面填写资料（已注册用户可以点击绑定）

第三步，等待审核；

第四步，不超过12小时通过审核，然后可以用微信扫码直接登录。

如有任何问题，欢迎加微信13688867078咨询。